Período Composto por Coordenação - Exercícios

 1. “Eles estão brigando muito, logo irão se divorciar.”

A frase acima é uma oração coordenada

a) explicativa

b) conclusiva

c) alternativa

d) adversativa

e) aditiva

2. “Não entendia, ou fingia não entender.”

A palavra destacada é uma conjunção coordenativa

a) aditiva

b) adversativa

c) conclusiva

d) explicativa

e) alternativa

3. Gosta de filmes de comédia, mas também gosta de filmes de terror.

A oração em destaque é:

a) oração coordenada sindética aditiva.

b) oração coordenada sindética adversativa.

c) oração coordenada sindética explicativa.

d) oração coordenada assindética.

e) oração coordenada sindética e assindética.

4. "Mauro não estudou nada e foi aprovado”. Apesar do e, normalmente aditivo, a oração sublinhada é:

a) adversativa

b) conclusiva

c) explicativa

d) alternativa

e) causal

5. No período Penso, logo existo, a oração em destaque é: 

a) coordenada sindética conclusiva. 

b) coordenada sindética aditiva. 

c) coordenada sindética alternativa. 

d) coordenada sindética adversativa. 

e) N.d.a.

Período Composto por Subordinação - Exercícios

1. As orações subordinadas substantivas que aparecem nos períodos abaixo são todas subjetivas, exceto:

 a) Decidiu-se que o petróleo subiria de preço.

 b) É muito bom que o homem, vez por outra, reflita sobre sua vida.

 c) Ignoras quanto custou meu relógio?

 d) Perguntou-se ao diretor quando seríamos recebidos.

 e) Convinha-nos que você estivesse presente à reunião.

2. A palavra "se" é conjunção subordinativa integrante (introduzindo oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das orações seguintes?

a) Ele se morria de ciúmes pelo patrão.

b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo.

c) O aluno fez-se passar por doutor.

d) Precisa-se de pedreiros.

e) Não sei se o vinho está bom.

3. Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?

a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.

b) Sou favorável a que o aprovem.

c) Desejo-te isto: que sejas feliz.

d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.

e) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.

4. Na frase "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe", a oração em destaque é:

a) subordinada substantiva objetiva indireta

b) subordinada substantiva completiva nominal

c) subordinada substantiva predicativa

d) coordenada sindética conclusiva

e) coordenada sindética explicativa

5. "Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante medida." A oração em destaque é substantiva:

a) objetiva indireta

b) completiva nominal

c) objetiva direta

d) subjetiva

e) apositiva

6. Considerando como conjunção integrante aquela que inicia uma oração subordinada substantiva, indique em qual das opções nenhum "se" tem esta função:

a) Se subiu, ninguém sabe, ninguém viu.

b) Comenta-se que ele se feria de propósito.

c) Se vai ou fica é o que eu gostaria de saber.

d) Saberia me dizer se ele já foi?

e) n.d.a

7. Há no período uma oração subordinada adjetiva:

a) Ele falou que compraria a casa.

b) Não fale alto, que ela pode ouvir.

c) Vamos embora, que o dia está amanhecendo.

d) Em time que ganha não se mexe.

e) Parece que a prova não está difícil.

8. “João amava Teresa que amava Raimundo

que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili

que não amava ninguém.

João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,

Raimundo morreu de desastre, Maria ficou pra tia,

Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes

que não tinha entrado na história”.

Quadrilha, de Carlos Drummond de Andrade

A primeira parte do poema (versos de 1 a 3) é marcada, sintaticamente, pela presença de orações ____________, cujos termos introdutórios atuam como _______________.

a) subordinadas adjetivas restritivas – conectivos – sujeitos.

b) coordenadas sindéticas explicativas – simples conectivos.

c) subordinadas adverbiais comparativas – simples conectivos.

d) subordinadas adjetivas explicativas – conectivos – sujeitos.

e) coordenadas sindéticas aditivas – simples conectivos.

9. Considere a palavra destacada neste período:

“E há poetas míopes que pensam que é o arrebol”.

Ela introduz, respectivamente, orações:

a) subordinada substantiva completiva nominal e subordinada substantiva objetiva direta.

b) subordinada substantiva objetiva direta e subordinada substantiva predicativa.

c) subordinada adjetiva restritiva e subordinada adjetiva explicativa.

d) subordinada substantiva predicativa e subordinada substantiva objetiva direta.

e) subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva objetiva direta.

10. I - Este é Renato.

II - Eu posso contar com a ajuda de Renato.

Se juntarmos as duas orações num só período, usando um pronome relativo, teremos:

a) Este é Renato, com quem eu posso contar com a ajuda dele.

b) Este é Renato, que eu posso contar com a ajuda dele.

c) Este é Renato, o qual eu posso contar com sua ajuda.

d) Este é Renato, com cuja ajuda eu posso contar.

e) Este é Renato, cuja ajuda eu posso contar.

11. Assinale o período em que há uma oração adjetiva restritiva.

a) A casa onde estou é ótima.

b) Brasília, que é a capital do Brasil, é linda.

c) Penso que você é de bom coração.

d) Vê-se que você é de bom coração.

e) Nada obsta a que você se empregue.

12. Numa das frases abaixo, não se encontra exemplo da conjunção anunciada. Assinale-a:

a) subordinativa concessiva -” Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir”;

b) subordinativa condicional - “Digam o que quiserem contanto que não me ofendam”;

c) subordinativa temporal - “Mal anoiteceu, iniciou-se a festa com grande entusiasmo” ;

d) subordinativa final - “Saiu sem que ninguém percebesse”;

e) subordinativa causal - “Como estou doente, não comparecerei”.

13. "A reação do adversário foi tamanha que assustou o campeão". A oração em destaque é:

a) subordinada adverbial causal;

b) subordinada adverbial proporcional;

c) subordinada adverbial consecutiva;

d) subordinada adverbial concessiva;

e) subordinada adverbial comparativa.

14. Qual das orações subordinadas pode ser considerada adverbial causal?

a. Mesmo que partas antes, precisarei do resultado das provas.

b. Chegamos tão cedo, que o portão da faculdade ainda estava fechado.

c. Já que possuo pouco dinheiro tomarei apenas um lanche.

d. O público aplaudia euforicamente para que o circense bisasse o número.

e. Realizou os exercícios de acordo com as instruções.

15. No período "Embora lhe desaprovassem a forma, justificavam-lhe a essência", podemos afirmar que ocorre uma oração:

a) coordenada explicativa

b) coordenada adversativa

c) subordinada adverbial conformativa

d) subordinada adverbial concessiva

e) subordinada integrante​

16. “Outrora viajei países imaginários, fáceis de habitar. Ilhas sem problemas, não obstante exaustivas e convidando ao suicídio.” A locução destacada exprime ideia de:

a) condição

b) causa

c) modo

d) concessão

e) tempo

Termos Acessórios da Oração e Vocativo - Exercícios

 1. Observe as duas frases seguintes:

I - O proprietário da farmácia saiu.

II - O proprietário saiu da farmácia.

Sobre elas são feitas as seguintes considerações:

I - Na I, "da farmácia" é adjunto adnominal.

II - Na II, "da farmácia" é adjunto adverbial.

III - Ambas as frases têm exatamente o mesmo significado.

IV - Tanto em I como em II, "da farmácia" tem a mesma função sintática.

Destas quatro considerações:

a) apenas uma é verdadeira.

b) apenas duas são verdadeiras.

c) apenas três são verdadeiras.

d) todas são verdadeiras.

e) todas são falsas.

2. Observe os períodos abaixo e assinale a alternativa em que o lhe funciona como adjunto adnominal:

a) “… anunciou-lhe: Filho, amanhã vais comigo.”

b) O peixe cai-lhe na rede.

c) Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais.

d) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manhã.

e) Sim, alguém lhe propôs emprego.

3. Aponte a alternativa em que há adjunto adverbial de causa:

a) Comprou livros com dinheiro.

b) O poço secou com o calor.

c) Estou sem amigos.

d) Vou ao Rio.

e) Pedro é efetivamente bom.

4. Na oração "José de Alencar, romancista brasileiro, nasceu no Ceará", o termo destacado exerce a função sintática de:

a) aposto

b) vocativo

c) predicativo do objeto

d) complemento nominal

e) adjunto adnominal

5. Dê a função sintática do termo destacado em: "Não digo nada de minha tia materna, Dona Emerenciana". 

a) sujeito 

b) adjunto adverbial 

c) objeto direto 

d) vocativo 

e) objeto indireto

6. Marque: 

a) para adjunto adnominal 

b) para complemento nominal 

(  ) A intervenção do diretor serenou os ânimos. 

(  ) A compra do artilheiro foi comemorada pela torcida. 

(  ) A alegria dos torcedores animava os jogadores. 

(  ) O fumo é prejudicial à saúde. 

(  ) A construção do prédio foi demorada. 

(  ) A construção do engenheiro foi elogiada. 

7. Marque: 

a) para adjunto adnominal 

b) para predicativo do sujeito 

(  ) Os inquietos meninos esperavam o resultado. 

(  ) Os meninos esperavam o resultado inquietos. 

(  ) O amoroso Orlando beijou Amanda. 

(  ) Otávio estava confiante. 

(  ) As velhas casas foram reformadas. 

(  ) As casas estavam velhas. 

(  ) A feliz Lúcia saiu. 

(  ) Lúcia saiu infeliz. 

8. Marque:

a) para predicativo do sujeito

b) para adjunto adverbial

( ) Os alunos saíram da sala.

( ) Os alunos saíram tristes.

( ) Os convidados estavam na festa.

( ) Os convidados estavam animados.

( ) O professor está apreensivo.

( ) O professor está na sala.

9. Assinalar a oração que começa com um adjunto adverbial de tempo:

a) Com certeza havia um erro no papel branco.

b) No dia seguinte Fabiano voltou à cidade.

c) Na porta, (...) enganchou as rosetas das esporas...

d) Não deviam tratá-lo assim.

e) O que havia era safadeza.

10. Na oração seguinte: "Você ficará tuberculoso, de tuberculose morrerá", as palavras destacadas são, respectivamente:

a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de causa;

b) objeto direto, objeto indireto;

c) predicativo do sujeito, adjunto adverbial;

d) ambas predicativos;

e) n.d.a.

Termos Integrantes da Oração e Vozes Verbais - Exercícios

 1. Classifique corretamente os termos integrantes destacados

Mulher que a dois ama, a ambos engana.

a) objeto direto preposicionado e objeto direto preposicionado.

b) objeto indireto e objeto direto.

c) objeto indireto pleonástico e complemento nominal.

d) objeto direto e objeto direto preposicionado.

e) objeto direto preposicionado e objeto indireto

2. Na frase "Ela atribui-se uma culpa que não tem", o pronome se é classificado como:

a) pronome apassivador.

b) índice de indeterminação do sujeito.

c) objeto direto.

d) objeto indireto.

e) partícula de realce.

3. Transpondo para a voz ativa a frase “O processo deve ser revisto pelos dois funcionários”, obtém-se a forma verbal:

a) deve-se rever;

b) devem rever;

c) será revisto;

d) reverão;

e) rever-se-á.

4. “Acredito que Maria tenha feito a lição”, transformando-se a oração sublinhada para a voz passiva, o verbo ficará assim:

a) foi feita;

b) tenha sido feita;

c) esteja sendo feita;

d) tenha estado feita;

e) seja feita.

5. A passiva sintética está correta em todos os itens, exceto.

a) Fala-se, aqui, uma bela língua.

b) Assistiu-se o enfermo com desvelo.

c) Procedeu-se à verificação de aprendizagem.

d) Ouviu-se um barulho estranho.

e) Abriu-se uma clareira naquela mata.

6. Assinale a única alternativa em que há agente da passiva.

a) Nós seremos julgados pelos nossos atos.

b) Olha essa terra toda que se habita dessa gente sem lei, quase infinita.

c) Agradeço-lhe pelo livro.

d) Ouvi a notícia pelo rádio.

e) Por mim, você pode ficar.

7. Em: Tinha grande amor à humanidade / As ruas foram lavadas pela chuva / Ele é rico em virtudes. Os termos destacados são, respectivamente:

a) complemento nominal, agente da passiva, objeto direto preposicionado

b) objeto indireto, agente da passiva, objeto indireto

c) complemento nominal, objeto indireto, complemento nominal

d) objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva

e) complemento nominal, complemento nominal, adjunto adnominal

8. Em "Não eram tais palavras compatíveis com a sua posição", o termo em destaque é:

a) complemento nominal

b) objeto indireto

c) objeto direto

d) sujeito

e) agente da passiva

9. Assinale a alternativa correta quanto à função sintática do termo destacado: A aldeia era povoada de indígenas:

a) agente da passiva

b) complemento nominal

c) adjunto adverbial

d) objeto indireto

e) objeto direto

10. Marque: 

a) para objeto indireto 

b) para complemento nominal 

( ) O povo necessitava de alimentos. 

( ) O povo tinha necessidade de alimentos. 

( ) Eles confiam em amigos leais. 

( ) Eles tinham confiança em amigos leais. 

( ) Creio em dias melhores. 

( ) A crença em dias melhores animava-os. 

11. Marque:

a) para sujeito

b) para objeto direto

( ) Venderam casas.

( ) Vendem-se casas.

( ) Ocorreram fatos estranhos.

( ) Faltaram quatro pessoas.

( ) Deve haver muitos interessados na vaga.

( ) Devem existir muitos interessados na vaga.

12. Marque:

a) para objeto direto

b) para objeto indireto

( ) Duvido destas coisas.

( ) Conheço estas coisas.

( ) Bebeu o vinho que lhe ofereceram.

( ) Bebeu do vinho que lhe ofereceram.

( ) Gostou do vinho que lhe ofereceram.

( ) Ninguém temia ao tirano ditador.

Termos Essenciais da Oração - Exercícios

 1. Nas seguintes orações:

“Pede-se silêncio.”

“A caverna anoitecia aos poucos.”

“Fazia um calor tremendo naquela tarde.”

O sujeito se classifica respectivamente como:

a) indeterminado, inexistente, simples

b) oculto, simples, inexistente

c) inexistente, inexistente, inexistente

d) oculto, inexistente, simples

e) simples, simples, inexistente

2. Há crianças sem carinho / Disseram-me a verdade / Construíram-se represas. Os sujeitos das orações acima são, respectivamente:

a) inexistente, indeterminado, simples

b) indeterminado, implícito, indeterminado

c) simples, indeterminado, indeterminado

d) inexistente, inexistente, simples

e) indeterminado, simples, inexistente

3. Só num caso a oração é sem sujeito. Identifique-a:

a) Faltam três dias para o batismo.

b) Houve por improcedente a reclamação do aluno.

c) Só me resta uma esperança.

d) Havia tempo suficiente para as comemorações.

e) Roubaram o carro do meu pai.

4. Entre as frases abaixo, somente uma apresenta sujeito indeterminado. Assinale-a.

a) Há a marca da vida nas pessoas.

b) Não se necessita de lavadeira.

c) Vai-se um sujeito pela rua.

d) Não se engomou seu paletó.

e) Pede-se um pouco de paciência.

5. Na oração: "A inspiração é fugaz, violenta", podemos afirmar que o predicado é:

a) Verbo-nominal, porque o verbo é de ligação e vem seguido de dois predicativos.

b) Nominal, porque o verbo é de ligação.

c) Verbal, porque o verbo é de ligação e são atribuídas duas caracterizações ao sujeito.

d) Verbo-nominal, porque o verbo é de ligação e vem seguido de dois advérbios de modo.

e) Nominal, porque o verbo tem sua significação completada por dois nomes que funcionam como adjuntos adnominais.

6. I. Paulo está adoentado.

II. Paulo está no hospital.

a. O predicado é verbal em I e II.

b. O predicado é nominal em I e II.

c. O predicado é verbo-nominal em I e II.

d. O predicado é verbal em I e nominal em II.

e. O predicado é nominal em I e verbal em II.

7. Em “Se descobrissem a desmoralização que reina dentro de mim”, temos, respectivamente, verbos:

a) transitivo direto e transitivo indireto.

b) transitivo direto e de ligação.

c) transitivo indireto e intransitivo.

d) transitivo direto e intransitivo.

e) intransitivo e intransitivo

8. No trecho: “Se eu convencesse Madalena de que ela não tem razão… Se lhe explicasse que é necessário vivermos em paz…”, os verbos destacados são, respectivamente:

a) transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto, transitivo indireto.

b) transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo direto e indireto, intransitivo.

c) transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto, intransitivo.

d) transitivo direto e indireto, transitivo direto, intransitivo, transitivo indireto.

e) transitivo direto, transitivo direto, intransitivo, de ligação.

9. Em "Pagar-lhe-ei a dívida, João.", o verbo pagar é:

a) transitivo direto e indireto

b) transitivo direto

c) transitivo indireto

d) intransitivo

e) de ligação

Artigo - Exercícios

 1. Determine o caso em que o artigo tem valor qualificativo.

a) Estes são os candidatos de que lhe falei.

b) Procure-o, ele é o médico! Ninguém o supera.

c) Certeza e exatidão, estas qualidades não as tenho.

d) Os problemas que o afligem não me deixam descuidado.

e) Muita é a procura; pouco é a oferta.

2. Em uma destas frases, o artigo definido está empregado erradamente. Em qual?

a) A velha Roma está sendo modernizada.

b) A Paraíba é uma bela fragata.

c) Não reconheço agora a Lisboa de meu tempo.

d) O gato escaldado tem medo de agua fria.

e) O Havre é um porto de muito movimento.

3. Em qual dos casos o artigo denota familiaridade?

a) O Amazonas é um rio imenso.

b) D. Manoel, o Venturoso, era bastante esperto.

c) O Antônio comunicou-se com o João.

d) O professor João Ribeiro está doente.

e) Os Lusíadas são um poema épico.

4. Indique o erro quanto ao emprego do artigo:

a) Em certos momentos, as pessoas as mais corajosas se acovardam.

b) Em certos momentos, as pessoas mais corajosas se acovardam.

c) Em certos momentos, pessoas as mais corajosas se acovardam.

d) Em certos momento, as mais corajosas pessoas se acovardam.

e) n.d.a.

5. Assinale a alternativa em que há erro:

a. Li a notícia no Estado de São Paulo.

b. Li a notícia em O Estado de São Paulo.

c. Essa notícia, eu a vi em A Gazeta.

d. Vi essa notícia em A Gazeta.

e. Foi em O Estado de São Paulo que li a notícia.

6. Levando em conta que alguns nomes de lugar admitem a anteposição do artigo, assinale a alternativa em que a crase foi empregada corretamente:

a) Ele nunca foi à Berlim.

b) Ele nunca foi à Paris.

c) Ele nunca foi à Portugal.

d) Ele nunca foi à Roma.

e) Ele nunca foi à China.

7. Em qual alternativa o artigo está substantivando uma palavra?

a) A Luciana não pôde comparecer à reunião.

b) A viagem foi programada com três meses de antecedência.

c) A casa estava sendo vendida por um preço relativamente baixo.

d) Jamais entendemos o porquê da saída do ministro

e) Ele convidou as colegas porque as estimava.

8. Assinale a frase em que o uso do artigo é facultativo.

a) Ele não conhece a casa dos irmãos.

b) Nunca se referiu à Roma dos Césares.

c) Cinema é o meu assunto preferido.

d) Todos os convidados se retiraram.

e) Todas as pessoas presentes à reunião falaram.

9. Aponte a alternativa em que haja erro no emprego do artigo.

a) Não quis responder a ambas as perguntas.

b) Feliz o pai cujos os filhos são ajuizados.

c) O pai tinha muito amor a ambos os filhos.

d) A Europa é um continente maravilhoso.

e) N.d.a.

10. Assinale o trecho onde há mais ocorrência de artigo definido.

a) ''Toda ela cheirando a cal, a tinta e a barro fresco''

b) ''A trinta ou quarenta metros da casa, estaco''

c) ''Todas as manhãs, ao lavar o rosto''

d) ''Seguro da sua rijeza hercúlea, não o deixou mais''

e) ''Promovo-a mestre de meu navio''

Verbo - Exercícios

 1. “A questão era conseguir o Engenho Vertente... e ele tinha os seus planos na cabeça. Via as usinas de Pernambuco crescendo de capacidade...”

Se substituirmos os verbos destacados pelo futuro do pretérito do indicativo, teremos:

a) fora, tivera, vira.

b) seria, teria, veria.

c) seria, teria, viria.

d) será, terá, verá.

2. Os elementos mórficos sublinhados são, respectivamente, vogal temática, desinência modo-temporal e desinência número-pessoal, em:

a) comprem – sentirão – sopram

b) prometeu – comprava – sentirem

c) sentiam – sopramos – prometera

d) prometamos – compraríamos – sentira

e) comprareis – sentisse – prometeste

3. Está plenamente adequada a correlação entre tempos e modos verbais na frase:

a) Se alguém esperava um bom acordo na COP-15, frustrar-se-ia redondamente.

b) Não houve acordo capaz de orquestrar os interesses de que nenhum dos países abrisse mão.

c) Somente alguns países chegariam a firmar um acordo, pelo qual se previra os cortes de emissão que deveram ser efetuados.

d) Caso não se estabelecerem parâmetros para a ajuda de US$ 30 bilhões, essa iniciativa sequer terá recebido o aval da maioria dos países.

e) A exigência de metas obrigatórias, que as nações desenvolvidas impuseram às emergentes, terá sido uma das razões da discórdia.

4. Não fales! Não bebas! Não fujas! Passando tudo para a forma afirmativa, teremos:

a) Fala! Bebe! Foge!

b) Fala! Bebe! Fuja!

c) Fala! Beba! Fuja!

d) Fale! Beba! Fuja!

e) Fale! Bebe! Foge!

5. ''Assim eu quereria a minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso.'' (Fernando Sabino)

Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais em destaque

a) futuro do pretérito, presente do subjuntivo

b) pretérito mais-que-perfeito, imperfeito do subjuntivo

c) pretérito mais-que-perfeito, presente do subjuntivo

d) futuro do pretérito, imperfeito do subjuntivo

e) pretérito perfeito, futuro do pretérito

6. Numa das alternativas, há formas rizotônicas. Assinale-a:

a) virei, respeitou, estava

b) comprando, negaceou, virou

c) conto, entra, imagina

d) pensou, tossindo, fazia

e) respondi, serrar, elogiando

7. “Recuse o convite e não troque o Brasil pela Itália. Se em lugar da terceira pessoa, o autor do texto empregasse a segunda pessoa do singular, as formas convenientes dos verbos seriam:

a) recusa / não troca;

b) recusas / não trocas;

c) recusa / não troques;

d) recuse / não troca;

e) recuses / não trocas

8. “Ele se saía muito bem tecendo considerações críticas sobre o provão,...”; o gerúndio tecendo mostra uma ação:

a) que antecede a do verbo da oração anterior;

b) posterior à do verbo da oração anterior;

c) que é a consequência da ação da oração anterior;

d) simultânea à do verbo da oração anterior;

e) que mostra oposição à ação da oração anterior.

9. Assinale a alternativa em que o verbo está conjugado de forma correta na norma culta:

a) O juiz não interviu no resultado do jogo.

b) Só um jogador não manteu a calma na confusão.

c) Quando seu pai ver seu boletim, vai ficar alegre.

d) Eu requeri transferência para outra escola.

e) Quando ela vir de São Paulo e ver você, vai gostar.

10. Assinale a alternativa em que uma forma verbal foi empregada incorretamente: 

a) O superior interveio na discussão, evitando a briga. 

b) Se a testemunha depor favoravelmente, o réu será absolvido. 

c) Quando eu reouver o dinheiro, pagarei a dívida. 

d) Quando você vir Campinas, ficará extasiado. 

e) Ele trará o filho, se vier a São Paulo. 

11. Somente uma das opções está incorreta. Assinale-a.

a) leio - lês - lê - lemos - ledes - leem

b) valho - vales - vale - valemos - valeis - valem

c) venho - vens - vem - vimos - vindes - vêm

d) vou - vais - vai - vamos - ides - vão

e) divirjo - diverges - diverge - divergimos - divergides - divergem

12. Mesmo que nós (*), não conseguiríamos que eles (*) os papéis que os chefes (*) em segredo.

a) interviéssemos, requeressem, mantêm

b) intervíssemos, requeressem, mantém

c) interviéssemos, requisessem, mantêm

d) intervíssemos, requisessem, mantém

e) interviéssemos, requeressem, manteem

13. Alguns verbos apresentam  irregularidades no radical da 1ª pessoa do singular do presente do indicativo. A alternativa que contém as  formas verbais corretas é:

a) requeiro (requerer), ouço (ouvir), valho (valer)

b) digo (dizer), medo (medir), trago (trazer)

c) meço (medir), digo (dizer), perdo (perder) 

d) caibo (caber), perco (perder), requero (requerer) 

e) posso (poder), cabo (caber), valo (valer) 

14. Segundo o exemplo, assinale a alternativa correta: Jogar? Jogai vós. Faça o mesmo com os verbos: trazer, tragar, ir, ler.

a) trazei, tragai, ide, lede

b) tragam, traguem, vão, leiam

c) trazeis, tragais, ides, ledes

d) tragais, tragueis, vades, leiais

e) traze, traga, vão, leia

15. Relacione as frases cujos verbos destacados estão no mesmo tempo, modo e pessoa 

gramatical. 

1. Que todo homem é um diabo não há mulher que o negue. 

2. Vem, eu te farei da minha vida participar. 

3. Ide em paz, o Senhor vos acompanhe. 

4. Estou preso à vida e olho meus companheiros. 

5. Tu não me tiraste a natureza... Tu mudaste a natureza. 

( ) Cala essa canção soturna. 

( ) Interrogai-as agora que os reis tremem no seu trono. 

( ) Debruço-me na grade da banca e respiro penosamente. 

( ) Trouxeste-a para o pé de mim. 

( ) Mesmo assim elas procuram um diabo que as carregue. 

A sequência correta é: 

a) 3, 2, 4, 5 e 1 

b) 4, 3, 2, 1 e 5. 

c) 5, 1, 4, 2 e 3. 

d) 1, 4, 5, 3 e 2. 

e) 2, 3, 4, 5 e 1. 

16. Requeiro a dispensa de taxa concedida aos que (*), como eu, os bens que (*). 

a) reouveram, pleiteiaram 

b) reaveram, pleiteiaram 

c) rehouveram, pleiteiaram 

d) reouveram, pleitearam 

e) rehaveram, pleitearam 

17. Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases:

I - Se nos ....... a fazer um esforço conjunto, teremos um país sério.

II - .......o televisor ligado, para te informares dos últimos acontecimentos.

III - Não havia programa que .......o povo, após o último noticiário.

a) propormos - Mantenha - entretesse

b) propusermos - Mantém - entretesse

c) propormos - Mantém - entretivesse

d) propormos - Mantém - entertesse

e) propusermos - Mantém – entretivesse

18. Assinale a única alternativa em que há erro de flexão verbal:

a) Quando eu o vir, aceitarei as contas.

b) Se ele propor um aumento de verba, direi que não teremos recursos.

c) O governo interveio na região.

d) Os funcionários vêm aqui hoje.

e) Na tentativa de solucionar o problema, eles se desavieram.

19. Assinale a alternativa que estiver incorreta quanto à flexão dos verbos:

a) Ele teria pena de mim se aqui viesse e visse o meu estado.

b) Paulo não intervém em casos que requeiram profunda atenção.

c) O que nós propomos a ti, sinceramente, convém-te.

d) Se eles reouverem suas forças, obterão boas vitórias.

e) Não se premiam os fracos que só obteram derrotas.

20. Aponte o emprego errado do verbo destacado.

a) Se a resposta condissesse com a pergunta...

b) Poucos reaveram o que arriscaram em jogos.

c) Não que não antepuséssemos alguém a você.

d) Não tenha dúvida, refaremos tantas vezes quantas forem necessárias.

e) Se não nos virmos mais... tenha boas férias.

21. Nas alternativas estão as flexões do imperativo de cinco verbos. Assinale a alternativa em que há erro.

a) saber: sabe/saiba/saibamos/sabei/saibam

b) ver: vê/vide/vejamos/vejais/vejam

c) ir: vai/vá/vamos/ide/vão

d) ouvir: ouve/ouça/ouçamos/ouvi/ouçam

e) valer: vale/valha/valhamos/valei/valham

22. Assinale a alternativa correta quanto ao uso de verbos abundantes.

a) Por haver aceitado as normas, o candidato foi aceito na faculdade.

b) Por haver morto o passarinho, o menino chorou. Realmente, o bicho estava bem morto.

c) Foi elegido pelas mulheres apesar de ter eleito a maioria dos homens.

d) O pastor tinha emergido os crentes depois de ter emergido ele mesmo pelo bispo. Era emersão que não acabava mais.

e) Todos os casos serão omitidos da pauta tal como você já tivera omisso seus casos ontem.

23. Assinale o caso em que o verbo destacado estiver correto.

a) Eu me precavo deve ser substituído por eu me precavejo.

b) Eu me precavenho contra os dias de chuva.

c) Eu reavi o que perdera há dois anos.

d) Problemas graves me reteram no escritório.

e) Nenhuma das frases acima.

Numeral - Exercícios

 1. Se a cinco vem a corresponder quinto, a onze, quarenta, cinquenta, sessenta e setenta, respectivamente, correspondem:

a) undécimo, quadragésimo, cinquentésimo, sexagésimo, septuagésimo.

b) décimo primeiro, quaresma, quinquagésimo, sexagésimo, septuagésimo.

c) undécimo, quadragésimo, quinquagésimo, sexagenário, septuagésimo.

d) décimo primeiro, quadragésimo, quinquagésimo, sexagésimo, septuagenário.

e) undécimo, quadragésimo, quinquagésimo, sexagésimo, septuagésimo.

2. Assinale o que estiver correto:

a) Seiscentismo se refere ao século XVI.

b) O algarismo romano da frase anterior se lê: décimo sexto.

c) Duodécuplo significa duas vezes, dodécuplo, doze vezes.

d) Ambos os dois é forma enfática correta.

e) Quadragésimo, quarentena, quaresma só aparentemente se referem a quarenta.

3. Assinale a alternativa em que o numeral tem valor hiperbólico.

a) Naquele estádio havia quinhentas pessoas.

b) Mais de cem milhões de brasileiros choraram.

c) “Com mil demônios” – praguejou ele, diante do acidente fatal.

d) Ele foi o quadragésimo colocado.

e) Cinco oitavos do prêmio couberam a mim.

4. Marque o emprego incorreto do numeral.

a) século III (três)

b) página 102 (cento e dois)

c) 80º (octogésimo)

d) capítulo XI (onze)

e) X tomo (décimo)

5. Indique o item em que os numerais estão corretamente empregados:

a) Ao Papa Paulo Seis sucedeu João Paulo Primeiro.

b) Após o parágrafo nono, virá o parágrafo décimo.

c) Depois do capítulo sexto, li o capítulo décimo primeiro.

d) Antes do artigo dez vem o artigo nono.

e) O artigo vigésimo segundo foi revogado.

6. Sabendo-se que os numerais podem ser cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários, podemos dar os seguintes exemplos:

a) um (cardinal), primeiro (ordinal), Leão onze (multiplicativo) e meio (fracionário);

b) um (cardinal), milésimo (ordinal), undécuplo (multiplicativo) e meio fracionário);

c) um (ordinal), primeiro (cardinal), Leão onze (multiplicativo) e meio (fracionário);

d) um (ordinal), primeiro (cardinal), cêntuplo (multiplicativo) e centésimo (fracionário);

e) um (cardinal), primeiro (ordinal), duplo (multiplicativo), não existindo numeral denominado fracionário.

7. Assinale o caso em que não haja expressão numérica de sentido indefinido.

a) Ele é o duodécimo colocado.

b) Quer que veja este filme pela milésima vez?

c) “Na guerra os meus dedos dispararam mil mortes”.

d) “A vida tem uma só entrada; a saída é por cem portas”.

e) Éramos uns duzentos naquele auditório.

8. O algarismo romano XIX é lido como numeral cardinal; o item em que o algarismo romano deve ser lido como ordinal é:

a) Luís XVI;

b) João XXIII;

c) Pio X;

d) século XXI;

e) casa II.

9. Para CEM, a língua só tem uma forma de ordinal, CENTÉSIMO, usado pelo Autor. Assinale o item, em que o ordinal correspondente ao cardinal admite duas formas:

a) 60

b) 90

c) 13

d) 7

e) 600

Preposição - Exercícios

 1. Assinale a opção em que a preposição COM exprime a mesma ideia que possui em “Surge a lua cheia para chorar com os poetas”.

a) O menino machucou-se com a faca.

b) Ela se afastou com um súbito choro.

c) Tinha empobrecido com as secas.

d) Deve-se rir com alguém, não de alguém.

e) Ele se confundiu com a minha resposta.

2. Assinale a opção em que a preposição DE exprime a mesma ideia que possui em “a cair de fome”.

a) De tanto chorar, os seus olhos ficaram inchados.

b) De noite, todos os gatos são pardos.

c) Chegaram hoje cedo de Pernambuco.

d) Devemos nutrir o espírito de boas leituras.

e) Carregava no bolso um relógio de ouro.

3. A opção em que a preposição destacada tem valor indicado entre parênteses é:

a) “Vou-me embora de Pasárgada” (movimento de afastamento de um ponto).

b) “Tem garotas para a gente namorar” (direção).

c) Já comprei ida sem volta” (posição de inferioridade).

d) “Andarei de bicicleta” (posse).

e) Em Pasárgada tem tudo” (posição no interior de dois limites indicados).

4. Em “Ela despedaçou o lacre a ler a Seixas o papel”, a preposição assinalada introduz uma ideia de:

a) consequência;

b) causa;

c) condição;

d) finalidade;

e) modo.

5. “Morrerão de doenças”, o valor semântico da preposição sublinhada repete-se em:

a) As águas ficarão contaminadas de bactérias.

b) Os estudos mostraram a contaminação das águas.

c) As águas contaminadas são a causa de doenças.

d) A água dos rios é mais contaminada que a marinha.

e) Os habitantes do Sul padecem de frio.

6. Indique a alternativa correta quanto ao valor semântico das preposições nas frases abaixo.

a) Morreu de pneumonia. (doença)

b) Falava de política. (modo)

c) Morava numa casa de madeira. (matéria)

d) Veio de ônibus. (companhia)

e) Ele chegou de Lisboa. (nacionalidade)

7. “Por precaução, a maioria dos médicos recomenda evitar a combinação de bebida e remédios”. A preposição “por”, no fragmento acima, tem valor de:

a) meio;

b) modo;

c) condição;

d) consequência;

e) causa.

8. “... a folha de um livro retoma.”

“como sob o vento a árvore que o doa.”

“e nada finge vento em folha de árvore”.

As expressões destacadas são introduzidas por preposições. Tais preposições são usadas, nesses versos, com a ideia de:

a) origem, lugar, especificação

b) especificação, agente causador, lugar

c) instrumento, especificação, lugar

d) agente causador, especificação, lugar

e) lugar, instrumento, origem

9. As locuções prepositivas são duas ou mais palavras que exercem a função da preposição na frase. Assinale a alternativa que contém uma locução prepositiva.

a) Às vezes me sinto esgotada.

b) À medida que o tempo passava, a dor aumentava.

c) Sem dúvida ganharemos as eleições.

d) Estaremos em frente do cinema.

e) Assim que parar de chover, irei às compras.

10. As chamadas preposições essenciais são aquelas que só funcionam como preposição. Das alternativas abaixo, a oração que NÃO contém uma preposição desse tipo é:

a) Estarei em casa depois da aula.

b) Fizemos o bolo consoante a receita.

c) Somos contra o aborto.

d) Quero uma empada de palmito.

e) Faço o curso de inglês desde 2018.

11. Algumas preposições sofrem contração ou combinações com algumas palavras variáveis. A respeito disso, assinale a alternativa correta:

a) aonde (a + onde) - tipo de contração

b) deste (de + este) - tipo de combinação

c) nisso (em + isso) - tipo de contração

d) aos (a + os) - tipo de contração

e) a + a = à - tipo de contração (crase)

Conjunção - Exercícios

 1. Assinale a alternativa em que a palavra “como” assume valor de conjunção subordinativa conformativa.

a) Como ele mesmo afirmou, viveu sempre tropeçando nos embrulhos da vida.

b) Como não tivesse condições necessárias para competir, participou com muita insegurança das atividades esportivas.

c) As frustrações caminham rápidas como as tempestades das matas devastadoras.

d) Indaguei-me apreensiva como papai tinha assumido aquela contínua postura de contemplação.

e) Como as leis eram tentativas naquele vilarejo, todos os moradores tentavam um meio de obediência às normas morais

2. O conectivo sublinhado estabelece uma ligação malfeita (coesão inadequada), quanto ao sentido, em:

a) Li este livro, mas não o entendi.

b) Como chegou atrasado, proibiram-no de entrar.

c) Ainda que ele queira, ninguém o ajudará em suas tarefas.

d) Estudou muito pouco para o concurso, pois conseguiu passar.

e) Tudo terminará bem, desde que o chefe permita a saída de todos.

3. Assinale a opção em que a conjunção “e” está empregada com valor adversativo.

a) “Deixou viúva e órfãos miúdos”.

b) “Para diminuir a mortalidade e aumentar a produção, proibi a aguardente”.

c) “Tenho visto criaturas que trabalham demais e não progridem”.

d) “Iniciei a pomicultura e a avicultura”.

e) “Perdi dois caboclos e levei um tiro de emboscada”.

4. Em “Orai porque não entreis em tentação”, o valor da conjunção do período é de:

a) causa;

b) condição;

c) conformidade;

d) explicação;

e) finalidade.

5. "Podem acusar-me: estou com a consciência tranquila." Os dois pontos (:) do período acima poderiam ser substituídos por vírgula, explicitando-se o nexo entre as duas orações pela conjunção:

a) portanto

b) e

c) como

d) pois

e) embora

6. “Se não chover, irei à igreja”. O termo destacado é uma conjunção

a) coordenativa conclusiva

b) coordenativa explicativa

c) coordenativa adversativa

d) subordinativa temporal

e) subordinativa condicional

7. Em: “... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas...” a partícula como expressa uma ideia de:

a) comparação

b) causa

c) explicação 

d) conclusão 

e) proporção

8. Assinale a alternativa correspondente à frase em que ocorre uso incorreto de conjunção.

a) O homem criou a máquina para facilitar sua vida, e contudo ela correspondeu a essa expectativa.

b) Diga-lhe que abra logo a porta, que eu estou com pressa.

c) Ele tinha todas as condições para representar bem os colegas; nem todos lhe reconheciam os méritos, porém.

d) O problema é que ainda não se sabe se ele agiu conforme as normas da empresa.

e) Ao perceber o que tinha feito com seus livros, gritou que parecia um louco.

9. Indique a alternativa em que não se estabelece uma relação de causa e consequência:

a) A diferença de salários para o homem e para a mulher, no exercício da mesma função, é devida a discriminações na aplicação da lei.

b) A Constituição, por ter afirmado a proteção ao mercado de trabalho da mulher, provocou muita polêmica em alguns setores.

c) A educação, processo de aprendizagem e aperfeiçoamento, defende a integração do homem em seu meio social.

d) A violência em um meio familiar em que se pratica o respeito pelo outro motiva a formação da criança para a solidariedade.

e) Com o apoio à educação e à saúde, os governos de alguns países têm conseguido diminuir a desigualdade social da população.

10. Marque a alternativa em que a palavra QUE não é conjunção integrante:

a) ''O importante é que a nossa emoção sobreviva.''

b) Convém que ele volte logo.

c) Os alunos que se ausentaram foram repreendidos.

d) É preciso que eles se esforcem ainda mais.

e) Parece que tudo acabará bem.

11. “Um, dois, três lampiões, acende e continua. Outros mais a acender imperturbavelmente. À medida que a noite aos poucos se acentua. E a palidez da lua apenas se pressente.”

A oração que se inicia com o conectivo à medida que oferece à anterior uma ideia de:

a) proporção

b) concessão

c) consecução

d) tempo

e) condição

Pronome - Exercícios

 1. Assinale a alternativa incorreta quanto à colocação dos termos na oração.

a) Está prevista a possibilidade de o chefe do setor tomar decisões a este respeito, sem prévia consulta a superiores.

b) Encaminhar-se-á a decisão do grupo, após a reunião da próxima semana.

c) Não estabelecer-se-á qualquer norma, sem consulta ao órgão superior.

d) Quanto aos programas de treinamento, há necessidade de promovê-los periodicamente.

2. “O funcionário que se inscrever, fará a prova amanhã”. Com relação à colocação do pronome “SE”:

1 – Ocorre próclise em função do pronome relativo.

2 – Deveria ocorrer ênclise.

3 – A mesóclise é impraticável.

4 – Tanto a ênclise quanto a próclise são aceitáveis.

a) Está correta apenas a primeira afirmativa.

b) Apenas a terceira afirmativa está correta.

c) Somente a segunda afirmativa está correta.

d) São corretas a primeira e a terceira afirmativas.

e) A quarta afirmativa é a única correta.

3. Assinale a opção em que o pronome LHE apresenta o mesmo valor significativo que possui em “assanhando-lhe os desejos”.

a) O resultado do jogo lhe era indiferente.

b) Sobreveio-lhe uma desgraça.

c) Não lhe disse que viajaria hoje.

d) Chamavam-lhe carinhosamente de Mané.

e) O médico teve de engessar-lhe a perna.

4. Assinale a opção em que o pronome oblíquo possui nítido valor possessivo.

a) Chegaram ao ônibus, sentaram-se e iniciaram a viagem.

b) Compreendo-te e considero que te será desagradável tal excursão.

c) Escutaram-nos atentamente as últimas palavras.

d) Avisar-vos-emos todas as notícias.

e) Consideramos-te pronto para a execução deste serviço.

5. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Dialeto social popular não se confunde com linguagem especial, pois, ao contrário ________, é de uso restrito e pode funcionar como signo de grupo.

a) esse/daquela;

b) essa/desse;

c) aquele/dessa;

d) esta/daquele;

e) este/desta.

6. Assinale a opção em que não ocorre falha de natureza morfossintática.

a) Nunca haverá problemas entre tu e eles.

b) Será interessante para tu a leitura de jornais.

c) É necessário para eu estudar sempre.

d) Será bom para ti fazer essa viagem.

e) Já comprei as passagens para mim fazer essa viagem.

7. Identifique a oração em que a palavra “certo” é pronome indefinido.

a) Certo, perdeste o juízo.

b) Certo rapaz te procurou.

c) Escolheste o rapaz certo.

d) Marque o conceito certo.

e) Não deixe o certo pelo errado.

8. Indique a opção incorreta.

a) Receba Vossa Excelência os cumprimentos de seus subordinados.

b) Sua Excelência, o Ministro da Justiça, chegou acompanhado de outras autoridades.

c) Reiteramos nosso apreço a Vossa Senhoria e vossos subordinados.

d) Solicitamos a Sua Senhoria que encaminhasse suas sugestões por escrito.

e) Concordamos com Vossa Excelência e com seus subordinados.

9. O pronome lhe está empregado em desacordo com as normas da língua culta em:

a) O irmão do capitão pôs-lhe a mão no peito.

b) Tudo quanto o amigo lhe relatara não passava de ficção.

c) Pediu ao irmão que lhe visitasse na fazenda.

d) De repente veio-lhe uma vontade imensa de chorar.

e) Não era possível proibi-lo de fazer o que lhe era necessário.

10. Assinale a alternativa correta quanto à colocação do pronome oblíquo átono:

a) Jamais enganar-te-ia dessa maneira.

b) Agora me falaram os verdadeiros motivos.

c) Aqui resolvem-se todos os problemas.

d) Aquilo convenceu-me da verdade.

e) Não entendi os motivos que alegaram-nos.

11. Numa das frases, está usado indevidamente um pronome de tratamento. Assinale-a:

a) Os Reitores das Universidades recebem o título de Vossa Magnificência.

b) Sua Excelência, o Senhor Ministro, não compareceu à reunião.

c) Senhor Deputado, peço a Vossa Excelência que conclua a sua oração.

d) Sua Eminência, o Papa Paulo VI, assistiu à solenidade.

e) Procurei o chefe da repartição, mas Sua Senhoria se recusou a ouvir as minhas explicações.

12. Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente:

a) Este é um problema para mim resolver.

b) Entre eu e tu não há mais nada.

c) A questão deve ser resolvida por eu e você.

d) Para mim, viajar de avião é um suplício.

e) Quando voltei a si, não sabia onde me encontrava.

13. Na frase: "Chegou Pedro, Maria e o seu filho dela", o pronome possessivo está reforçado para:

a) ênfase

b) elegância e estilo

c) figura de harmonia

d) clareza

e) n.d.a

14. Assinale a alternativa que apresenta erro de colocação pronominal:

a) Você não devia calar-se.

b) Não lhe darei qualquer informação.

c) O filho não o atendeu.

d) Se apresentar-lhe os pêsames, faço-o discretamente.

e) Ninguém quer aconselhá-lo.

15. Assinale a opção em que o pronome NÃO tem valor reflexivo:

a) “entregou-se ao mais sombrio desespero”

b) “Quase te fizeste réu de polícia”

c) “– Senhor! – exclamou Isaura correndo a lançar-se aos pés de Álvaro”

d) “as seguintes serão ainda piores… e te farão ir rolando de abismo em abismo”

e) “eu me julgo o mais feliz dos mortais”

16. "Este inferno de amar - como eu amo! - / Quem mo pôs aqui n’alma ... quem foi? / Esta chama que alenta e consome, / Que é a vida - e que a vida destrói - / Como é que se veio a atear, / Quando - ai quando se há-de apagar? (Almeida Garret)

No texto, os pronomes eu - quem - esta, são, respectivamente:

a) indefinido - pessoal - indefinido

b) pessoal - interrogativo - demonstrativo

c) pessoal - indefinido - demonstrativo

d) interrogativo - pessoal - indefinido

e) indefinido - pessoal - interrogativo

17. Das alternativas abaixo, apenas uma preenche de modo correto as lacunas das frases. Assinale-a.

Quando saíres, avisa-nos que iremos _____ .

Meu pai deu um livro para _____ ler.

Não se ponha entre _____ e ela.

Mandou um recado para você e para _____ .

a) contigo, eu, eu, eu

b) com você, mim, mim, mim

c) consigo, mim, mim, eu

d) consigo, eu, mim, mim

e) contigo, eu, mim, mim

18. O pronome de tratamento Vossa Reverendíssima é usado para:

a) reitores de universidades

b) sacerdotes em geral

c) papas

d) altas autoridades

e) n.d.a.

Advérbio - Exercícios

 1. “Devagar se vai ao longe, mas quando se chega lá não se encontra mais ninguém” (Millôr Fernandes). Indique a circunstância apontada corretamente.

a) Devagar – circunstância de modo.

b) Lá – circunstância de finalidade.

c) Mais – circunstância de intensidade.

d) Longe – circunstância de tempo.

e) Quando – circunstância de lugar.

2. Os advérbios terminados em –mente são formados pela junção desse sufixo à forma feminina de adjetivo. Os dois exemplos abaixo em que não é possível indicar formalmente o gênero do adjetivo são:

a) simplesmente / aproximadamente

b) aproximadamente / diariamente

c) diariamente / normalmente

d) normalmente / simplesmente

e) simplesmente / diariamente

3. Assinale a frase em que as palavras destacadas correspondem, pela ordem, a substantivo, adjetivo, advérbio.

a) FELIZ a NAÇÃO que emprega BASTANTES recursos na educação.

b) As ESCOLAS organizadas fazem um EXTRAORDINÁRIO BEM à educação.

c) O GOVERNO que acultura SEU povo passa à HISTÓRIA.

d) Educação e CULTURA fazem FORTE um país BEM promissor.

e) A PREPARAÇÃO da JUVENTUDE forja o AMANHÃ de um país.

4. “Duma feita os canhamboras perceberam que não tinham mais escravos...” A locução sublinhada denota nesse contexto:

a) tempo;

b) oposição;

c) conclusão;

d) comparação;

e) consequência.

5. Em todas as alternativas há dois advérbios, exceto em:

a) Ele permaneceu muito calado.

b) Amanhã, não iremos ao cinema.

c) O menino, ontem, cantou desafinadamente.

d) Tranquilamente, realizou-se, hoje, o jogo.

e) Ela falou calma e sabiamente.

6. A opção em que há um advérbio exprimindo circunstância de tempo:

a) Possivelmente viajarei para São Paulo.

b) Maria teria aproximadamente 15 anos.

c) As tarefas foram executadas concomitantemente.

d) Os resultados chegaram demasiadamente atrasados.

e) N.d.a.

7. De repente foi assaltada por um adolescente”. A expressão destacada tem valor de:

a) substantivo;

b) adjetivo;

c) advérbio;

d) pronome;

e) verbo.

8. Assinale a alternativa em que ocorre advérbio no grau comparativo de superioridade:

a) Ninguém mora tão longe quanto ela.

b) Ninguém mora muito longe.

c) Ninguém mora mais longe do que ela.

d) Ninguém mora menos longe do que ela.

e) Ninguém mora tão longe.

9. Assinale a alternativa em que ocorre um advérbio de modo:

a) Anteriormente eles haviam dito o contrário.

b) Sempre esperei este dia.

c) Ninguém viajará para cá.

d) Não reagiu favoravelmente ao discurso.

e) Há pessoas mais antigas que você.

10. Assinale a alternativa contendo palavras que pertencem à mesma classe gramatical.

a) Provisoriamente; abaixo; não.

b) Amor; ódio; esse.

c) Apenas; nosso; dos.

d) Grande; amarelas; igrejas.

e) Depois; medrosas; de.

11. Assinale a alternativa em que “meio” funciona como advérbio:

a) Achei-o meio triste.

b) Só quero meio metro.

c) Parei no meio da avenida.

d) Comprei um metro e meio.

e) Descobri o meio de acertar

12. Na frase "As negociações estariam meio abertas só depois de meio período de trabalho", as palavras destacadas são, respectivamente:

a) adjetivo, adjetivo

b) advérbio, advérbio

c) advérbio, adjetivo

d) numeral, adjetivo

e) numeral, advérbio

13. Assinale a alternativa em que a expressão destacada não possui o significado equivalente à que está entre parênteses, segundo a norma padrão.

a) Entrou sem que ninguém notasse. (sorrateiramente)

b) Aceitou tudo sem se revoltar. (calmamente)

c) Trataram-me como irmão. (fraternalmente)

d) Fazia as atividades sem vaidade pessoal. (humildemente)

e) Recebeu a medicação pouco a pouco. (concomitantemente)

14. Assinale a frase correta:

a) Este jogador está melhor posicionado que aquele.

b) Esta questão está pior elaborada que aquela.

c) Está na hora do menino sair.

d) Ele resolvia os problemas calma e serenamente.

e) Chegou a hora deste pintor ser reconhecido.

Adjetivo - Exercícios

 1. Em que item a seguir o adjetivo tem valor claramente subjetivo?

a) Próxima sexta-feira.

b) Bom espaço.

c) Líderes comunitários.

d) Panos brancos.

e) Oração silenciosa.

2. Assinale a opção em que a locução grifada tem valor adjetivo.

a) “Via aos pés o lado adormecido”.

b) “O menino de propósito afrontou a vertigem”.

c) “Enquanto o Barão de pé, na margem sorria com orgulho”.

d) “Conhecendo a força de atração do abismo”.

e) “A ideia de vingança agora o enchia de horror”.

3. Assinale a opção em que o termo grifado, quando posposto ao substantivo, muda de significação e passa a pertencer a outra classe de palavras:

a) complicada solução;

b) certos lugares;

c) inapreciável valor;

d) engenhosos métodos;

e) extraordinária capacidade

4.  “... bem da humanidade...”, ”... obra de destruição...”, “... novos meios de matar...”; as expressões sublinhadas são, respectivamente, correspondentes a:

a) humano, destrutiva, mortíferos;

b) humanitário, destruidora, homicidas;

c) humanista, destrutiva, assassinos;

d) humano, destruidora, violentos;

e) humanitário, destruidora, mortais.

5. Indique a alternativa em que não é atribuída a ideia de superlativo ao adjetivo:

a) É uma ideia agradabilíssima.

b) Era um rapaz alto, alto, alto.

c) Saí de lá hipersatisfeito.

d) Almocei tremendamente bem.

e) É uma moça assustadoramente alta.

6.  Em qual dos casos o primeiro elemento do adjetivo composto não corresponde ao substantivo entre parênteses?

a – (   ) Indo-europeu (Índia)

b – (   ) Ítalo-brasileiro (Itália)

c – (   ) Luso-brasileiro (Portugal)

d – (   ) Sino-árabe (Sião)

e – (   ) Anglo-americano (Inglaterra)

7. “Os homens são os melhores fregueses” – os melhores encontra-se no grau:

a) comparativo de superioridade.

b) superlativo relativo de superioridade.

c) superlativo absoluto sintético.

d) superlativo absoluto analítico de superioridade.

8. Os superlativos absolutos sintéticos de comum, soberbo, fiel, miúdo são, respectivamente: 

a) comuníssimo, super, fielíssimo, minúsculo.

b) comuníssimo, sobérrimo, fidelíssimo, minúsculo.

c) comuníssimo, superbíssimo, fidelíssimo, minutíssimo.

d) comunérrimo, soberbíssimo, fidelíssimo, miudérrimo.

e) comunérrimo, sobérrimo, fielíssimo, minutissimo.

9. O plural de terno azul-claro, terno verde-mar é, respectivamente:

a) ternos azuis-claros, ternos verdes-mares.

b) ternos azuis-claros, ternos verde-mares.

c) ternos azul-claro, ternos verdes-mar.

d) ternos azul-claros, ternos verde-mar.

e) ternos azuis-claro, ternos verde-mar.

10. Aponte a alternativa incorreta quanto à correspondência entre a locução e o adjetivo.

a) glacial (de gelo); ósseo (de osso)

b) fraternal (de irmão); argênteo (de prata)

c) farináceo (de farinha); pétreo (de pedra)

d) viperino (de vespa); ocular (de olho)

e) ebúrneo (de marfim); insípida (sem sabor)

11. Em algumas gramáticas, o adjetivo vem definido como sendo “a palavra que modifica o substantivo”. Assinale a alternativa em que o adjetivo destacado contraria a definição.

a) Li um livro lindo.

b) Beber água é saudável.

c) Cerveja gelada faz mal.

d) Gente fina é outra coisa!

e) Ele parece uma pessoa simpática.

12. Assinale a oração em que o termo cego(s) é um adjetivo:

a) Os cegos, habitantes de um mundo esquemático, sabem onde ir…

b) O cego de Ipanema representava naquele momento todas as alegorias da noite escura da alma…

c) Todos os cálculos do cego se desfaziam na turbulência do álcool.

d) Naquele instante era só um pobre cego.

e) … da Terra que é um globo cego girando no caos.

13. Assinale a alternativa onde todos os adjetivos são biformes:

a) bonito - gentil - completo;

b) legal - elegante - atrasado

c) belo - inteligente - novo;

d) feio - cansado - maravilhoso;

e) feliz - querido - esperto;

14. Observe as palavra sublinhadas nas frases abaixo e escolha a alternativa onde a classificação dos adjetivos destacados está correta.

Devido à pancada, meu braço ficou arroxeado.

Mesmo depois de curado, sentia-se fraco.

Esse vestido ficou bonito em você.

a) primitivo - derivado - simples;

b) derivado - primitivo - simples;

c) derivado - derivado - simples;

d) composto - primitivo - simples.

15. Identifique o grau dos adjetivos das frases abaixo:

Regina é tão inteligente quanto Maria.

Essa matéria é muito difícil.

Chegamos da escola cansadíssimos.

a) comparativo de igualdade - superlativo absoluto sintético - superlativo absoluto analítico

b) comparativo de igualdade - superlativo relativo de superioridade - superlativo absoluto sintético

c) comparativo de igualdade - superlativo absoluto analítico - superlativo absoluto sintético

d) comparativo de igualdade - superlativo relativo de inferioridade - superlativo absoluto analítico

16. Assinale a alternativa em que é incorreta a correspondência entre a locução adjetiva equivalente:

a) investimento de vulto: investimento vultuoso.          

b) azul do céu: azul celeste.

c) calor de verão: calor estival.                                     

d) ilha de gelo: ilha glacial.

e) empréstimo com usura: empréstimo usurário.

Substantivo - Exercícios

 1. Assinale a palavra que pode ser empregada nos dois gêneros, como “motorista”:

a) indivíduo;

b) criança;

c) testemunho;

d) intérprete;

e) vítima.

2. Assinale a opção em que todos os substantivos, quando no plural, apresentam mudança de timbre da vogal tônica, conforme acontece com “povo (ô) / povos (ó)”:

a) tijolo, piloto, adorno;

b) ovo, pescoço, olho;

c) globo, posto, bolo;

d) esforço, imposto, jogo;

e) osso, cachorro, transtorno.

3. Assinale a alternativa que contenha substantivos, respectivamente, abstrato, concreto e concreto:

a) fada, fé, menino;

b) fé, fada, beijo;

c) beijo, fada, menino;

d) amor, pulo, menino;

e) menino, amor, pulo

4. Indique a alternativa em que só aparecem substantivos abstratos:

a) tempo, alegria, saudade, ausência, esperança, imagem.

b) angústia, sorriso, lápis, ausência, esperança, inimizade.

c) inimigo, luto, lei, esperança, espaço, tempo.

d) angústia, saudade, ausência, esperança, amizade.

e) espaço, olhos, lei, lábios, ausência, esperança, alegria.

5. Segue a mesma regra de formação do plural de “cidadão” o seguinte substantivo:

a) botão;

b) vulcão;

c) cristão;

d) tabelião;

e) escrivão.

6. As crianças colhiam e no jardim.

a) amor-perfeitos – sempres-vivas

b) amor-perfeitos – sempre-vivas

c) amores-perfeitos – sempre-vivas

d) amores-perfeitos – sempres-vivas

e) amor-perfeitos – sempres-viva

7. O plural de “café-concerto” é “cafés-concerto”. A palavra a seguir que faz o plural do mesmo modo é:

a) segunda-feira;

b) tenente-coronel;

c) quebra-cabeça;

d) caneta-tinteiro;

e) sempre-viva.

8. Gatos, aves e cães no diminutivo plural teriam como formas corretas:

a) gatinhos, avesinhas, cãesinhos;

b) gatinhos, avezinhas, cãezinhos;

c) gatosinhos, avesinhas, cãeszinhos;

d) gatitos, avesitas, cãozitos;

e) gatinhos, avezinhas, cãeszinhos

9.  “Revoada” é um substantivo de ideia coletiva, como:

a) bananada;

b) colherada;

c) pincelada;

d) mesada;

e) boiada.

10. Consideração tem por plural “considerações”; o vocábulo abaixo que faz o plural da mesma forma é:

a) cidadão;

b) escrivão;

c) irmão;

d) chapelão;

e) ademão.

11. Os substantivos clero, ninhada e réstia são, respectivamente, coletivos de:

a) sacerdotes, passarinhos, alhos/cebolas

b) bispos, passarinhos, papel

c) bispos, pintos, papel

d) sacerdotes, pintos, alhos/cebola

12. Das opções a seguir, assinale a que apresenta um substantivo que só tem uma forma no plural:

a) guardião

b) espião

c) peão

d) vulcão

e) cirurgião

13. Assinale a alternativa em que há gênero aparente na relação masculino/feminino dos pares.

a) boi - vaca

b) homem - mulher

c) cobra macho - cobra fêmea

d) o capital - a capital

e) o cônjuge (homem) - a cônjuge (mulher)

14. Assinale a alternativa incorreta:

a) borboleta é substantivo epiceno

b) rival é comum de dois gêneros

c) omoplata é substantivo masculino

d) vítima é substantivo sobrecomum

e) bode tem feminino heterônimo

15. Numa das frases seguintes, há uma flexão de plural totalmente errada. Assinale-a:

a) Os escrivães serão beneficiados pela lei.

b) A história mais legal é a dos anõezinhos.

c) Faltam os hífenes nesta relação de palavras.

d) Fulano e Beltrano são dois grandes caráteres.

e) Os répteis são animais ovíparos.

16. Numa das opções, uma das palavras apresenta erro de flexão. Indique-a:

a) mãos de obra, obras-primas

b) guardas-civis, afro-brasileiros

c) salvos-condutos, papéis-moeda

d) portas-bandeira, mapas-múndi

e) salários-família, vice-diretores

17. Os substantivos primitivos são palavras que não derivam de outras. De acordo com isso, a alternativa abaixo que contempla um substantivo primitivo e um derivado é:

a) anel - papel

b) pedras - rochas

c) árvores - plantas

d) sapato - sapataria

e) profissão - carreira

18. Os substantivos próprios são palavras que particularizam os seres. Das opções abaixo, a que não contém um substantivo próprio é

a) São Paulo é uma cidade que possui muitos problemas estruturais.

b) A ONU foi fundada em 24 de outubro de 1945, na cidade de São Francisco.

c) Atualmente, muitos países fazem parte da União Europeia.

d) Diversos personagens do folclore brasileiro são de origem indígena.

e) O planeta Terra é um dos oito planetas do sistema solar.

19. Os substantivos são palavras flexionadas em gênero, número e grau. De acordo com as flexões de grau eles são divididos em dois tipos: grau aumentativo e o grau diminutivo. Segundo a norma culta, a alternativa que apresenta flexão correta é

a) homenzazão

b) vozeirona

c) lugareijo

d) cazinha

e) colherzinha

20. Segundo os gêneros dos substantivos eles são classificados em dois tipos: substantivos biformes e substantivos uniformes. A alternativa que contém somente substantivos biformes é

a) criança - gênio

b) anjo - cônjuge

c) testemunha - vítima

d) professor - amigo

e) artista - chefe

Estrutura e formação das palavras - Exercícios

 1. Assinale a série de vocábulos em que todos os sufixos exprimem noção de qualidade:

a) sensibilidade – delicadeza – docemente

b) decoração – bronzeado – selvagem

c) franqueza – doçura – ferocidade

d) sentimento – rapidamente – majestosa

e) dourado – vegetação – beleza

2. Assinale a opção em que os prefixos têm o mesmo significado:

a) contradizer – antídoto

b) desfolhar – epiderme

c) decapitar – homicídio

d) supercílio – acéfalo

e) semimorto – perianto

3. Considerando o valor dos sufixos, assinale o par de vocábulos que guardam entre si a mesma relação semântica existente entre “elaborar” / “elaboração”.

a) criar / criativo.

b) navegar / navegante.

c) lavar / lavatório.

d) cobrar / cobrança.

e) quebrar / quebradiço

4. Assinalar a alternativa que registra a palavra que tem sufixo formador de advérbio:

a) Desesperança

b) Pessimismo

c) Empobrecimento

d) Extremamente

e) Sociedade

5. Assinale a opção em que o processo de formação de palavras está indevidamente caracterizado.

a) Pai-nosso: composição por justaposição.

b) Aventuroso: derivação sufixal.

c) Embonecar: composição por aglutinação.

d) Descanso: derivação regressiva.

e) Incerto: derivação prefixal.

6. Assinalar a alternativa que indique corretamente o processo de formação das palavras sem-terra, sertanista e desconhecido.

a) Composição por justaposição, derivação por sufixação, derivação por prefixação e sufixação.

b) Composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por parassíntese.

c) Composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por sufixação.

d) Composição por justaposição, derivação por sufixação e composição por aglutinação.

e) Composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por prefixação

7. Assinale a opção em que nem todas as palavras provêm de um mesmo radical.

a) Noite, anoitecer, noitada

b) Terra, terreno, aterrorizado

c) Incrível, crente, crer

d) Festa, festeiro, festejar

e) Riqueza, ricaço, enriquecer

8. Assinale a alternativa em que o elemento mórfico em destaque está corretamente analisado.

a) Menina –A: desinência nominal de gênero.

b) Vendeste –E: vogal de ligação.

c) Gasômetro –O: Vogal temática de 2a conjugação.

d) Amassem –SSE: desinência de 2a pessoa do plural.

e) Cantaríeis –IS: desinência do imperfeito do subjuntivo.

9. Tevê é uma forma abreviada de televisão; qual das palavras destacadas a seguir também é uma abreviação?

a) Bom

b) Pneu

c) Só

d) Um

e) Caso

10. Considere as seguintes significações: 'nove ângulos', 'governo de poucos', 'som agradável' e 'dor de cabeça'. Escolha a alternativa cujas palavras traduzem os significados acima.

a) pentágono, plutocracia, eufonia, mialgia

b) eneágono, oligarquia, eufonia, cefalalgia

c) nonangular, democracia, cacofonia, dispneia

d) eneágono, aristocracia, sinfonia, cefalalgia

e) hendecágono, monarquia, sonoplastia, cefaleia

11. Considere as seguintes palavras cujos prefixos são de origem grega: diáfano, endocárdio, epiderme, anfíbio. Qual alternativa apresenta palavras cujos prefixos, de origem latina, correspondem, quanto ao significado, aos de origem grega?

a) translúcido, ingerir, sobrepor, ambivalência

b) disseminar, intramuscular, superficial, ambiguidade

c) disjungir, emigrar, supervisão, bilíngue

d) transalpino, enclausurar, supercílio, ambicionar

e) percorrer, imergir, epopeia, ambivalência

12. Assinale a opção em que o processo de formação de palavras está indevidamente caracterizado:

a) vaga-lume - composição

b) cruzeiro - sufixação

c) palmeira - sufixação

d) irritação - sufixação

e) baunilha - sufixação

13. O vocábulo catedral, do ponto de vista de sua formação, é:

a) primitivo

b) composto por aglutinação

c) derivado sufixal

d) parassintético

e) derivado regressivo de catedrático

14. Assinale a classificação errada do processo de formação indicado:

a) o porquê - derivação imprópria

b) desleal - derivação sufixal

c) impedimento - derivação parassintética

d) anoitecer - derivação parassintética

e) borboleta - primitivo

15. Assinale a alternativa em que uma das palavras não é formada por prefixação:

a) readquirir, predestinado, propor

b) irregular, amoral, demover

c) remeter, conter, antegozar

d) irrestrito, antípoda, prever

e) dever, deter, antever

16. Foram formadas pelo mesmo processo as seguintes palavras:

a) vendavais, naufrágios, polêmicas

b) descompõem, desempregados, desejava

c) estendendo, escritório, espírito

d) quietação, sabonete, nadador

e) religião, irmão, solidão

17. Quanto à formação de palavras:

a) preconceito é formação parassintética

b) pluralismo e fragilidade são formações sufixais

c) incontroverso, individual e interna são formadas com o prefixo latino in, com o sentido de negação

d) ampliação, repetência, preparação e cidadania são substantivos formados a partir de formas verbais

e) em fragilizar, modernizar e democratizar o sufixo izar forma verbos a partir de adjetivos

Acentuação - Exercícios

 1. Assinale a opção em que se justifique erroneamente o emprego do acento gráfico.

a) Pôde – acento diferencial para distinguir a forma do pretérito perfeito do presente do indicativo.

b) Ninguém – palavra oxítona terminada em em.

c) Idéia – palavra paroxítona terminada em ditongo oral.

d) Massapê – palavra oxítona terminada em e.

e) Só – monossílabo tônico terminado em o.

2. Assinale a opção em que se erra quanto à explicação do uso do acento gráfico nas palavras destacadas:

a) Porém – também – os vocábulos terminados em em recebem acento agudo, que os marca como oxítonos.

b) Chapéu – idéia – o acento recai sobre a primeira vogal do hiato para indicar a sílaba tônica.

c) Três – chá – só – os monossílabos tônicos terminados em A, E, O são acentuados. Leva-se em conta nesta regra a tonicidade dos monossílabos na frase.

d) Título – hábitos – acentuam-se em português todas as palavras proparoxítonas, sem exceção.

e) Renânia – dicionário – as palavras paroxítonas terminadas em ditongo oral são acentuadas.

3. Assinale a palavra que NÃO tenha sido acentuada pela mesma regra que as demais:

a) sensíveis

b) países

c) consequência

d) comércio

e) seminário

4. Duas palavras que são acentuadas em função da mesma regra são:

a) sanduíche / rápido

b) água / família

c) pátria / saída

d) você / três

e) cafeína / café

5. Que par de palavras abaixo tem sua acentuação gráfica justificada com base em regras diferentes?

a) súditos – fábrica

b) denúncia – consciência

c) está – já

d) útil – agradável

e) país – saúde

6. Observe a acentuação destas palavras: além, artística, botânica, cadavérica, é, está, fácil, gênio, há, imutável, já, Luís, ponderável, só, também, vocabulário. Assinale a opção em que a acentuação de cada palavra se explica por uma regra específica, distinta das regras das demais palavras da alternativa:

a) Há – já – é – só

b) Botânica – além – fácil – Luís

c) Imutável – está – cadavérica – artística

d) Também – gênio – ponderável – vocabulário

7. Apesar de todas as palavras abaixo rimarem com chinês, a opção em que há erro ortográfico, porque uma das palavras é grafada com sufixo distinto dos demais é:

a) burguês – japonês

b) marquês – embriaguês

c) dinamarquês – pequinês

d) pedrês – português

e) holandês – escocês

8. Com referência à ortografia oficial e às regras de acentuação de palavras, assinale a opção incorreta.

a) Os vocábulos lágrima e Gênesis seguem a mesma regra de acentuação.

b) As palavras oásis e lápis são acentuadas pelo mesmo motivo.

c) A grafia correta do verbo correspondente a ressurreição é ressucitar.

d) Apesar de a grafia correta do verbo poetizar exigir o emprego da letra “z”, o feminino de poeta é grafado com s.

e) O vocábulo traz corresponde apenas a uma das formas do verbo trazer; a forma trás é empregada na indicação de lugar (equivale a parte posterior)

9. Assinale a série em que todos os vocábulos estão grafados de acordo com as normas vigentes de acentuação gráfica:

a) ítem, fi-lo, júri, córtex, íbero

b) Luís, vírus, elétron, hífens, espírito

c) hiper, táxi, rúbrica, bênção, récorde

d) através, intuito, álbuns, varíola, sauna

e) dólar, zebú, rítmo, atraí-lo, bangalô

10. Só numa série abaixo todas as palavras estão acentuadas corretamente. Assinale-a.

a) rápido, sêde, côrte

b) ananás, ínterim, espécime

c) corôa, vatapá, automóvel

d) cometí, pêssegozinho, viúvo

e) lápis, raínha, côr

11. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas:

a) raiz, raízes, sai, apóio, Grajau

b) carretéis, funis, índio, hifens, atrás

c) juriti, ápto, âmbar, dificil, almoço

d) órfão, afável, cândido, catéter, Cristovão

e) chapéu, rainha, Bangú, fossil, conteúdo

12. Assinale a opção em que todos os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica:

a) terás / límpida

b) necessário / verás

c) dá-lhes / necessário

d) incêndio / também

e) extraordinário / incêndio

Ortografia - Exercícios

 1. Assinale o item em que uma das palavras não é variante da outra, como as demais:

a) exceção – excessão

b) cousa – coisa

c) secção – seção

d) catorze – quatorze

e) quotidiano – cotidiano

2. O elemento em destaque está grafado de acordo com a norma-padrão em:

a) O marciano desintegrou-se por que era necessário.

b) O marciano desintegrou-se porquê?

c) Não se sabe por que o marciano se desintegrou.

d) O marciano desintegrou-se, e não se sabe o porque.

e) Por quê o marciano se desintegrou?

3. “A das atividades industriais provocou frequentes entre os operários. A solução foi a do governo nas negociações”.

a) paralisação – discussões – intercessão

b) paralisação – discursões – intersessão

c) paralisação – discussões – interseção

d) paralização – discursões – intercessão

e) paralização – discussões – interseção

4. A alternativa em que a segunda palavra se escreve com a mesma letra ou dígrafo sublinhado na primeira é:

a) “tensão” / absten ão

b) “exterior “ / e tender

c) “sucessiva” / exce ão

d) “florescimento” / su inta

e) “empiricismo” / mpecilho

5. “Comprida” tem significado distinto de seu parônimo “cumprida”. Das sentenças abaixo, aquela em que houve troca na escolha dos parônimos entre parênteses é:

a) O acúmulo de vultosas quantias era sinal de bênção divina. (vultosas / vultuosas)

b) Muda-se a ética antes que se consuma a generalização do pecado. (consuma / consume)

c) A expressão “dar um jeito” traz sempre subentendida a intenção de burlar a lei. (subentendida / subtendida)

d) O descumprimento da lei dificilmente passa despercebido na “Common Law” anglosaxônica. (desapercebido / despercebido)

e) Antes de mais nada, faz-se necessário discriminar que leis favorecem a institucionalização do jeito. (descriminar / discriminar)

6. Em consonância com o novo acordo ortográfico, que vocábulo passou a ter hífen?

a) antinflacionário

b) antiético

c) supracitado

d) sobreloja

e) hipermercado

7. “Por diversas vezes em prosseguir as investigações. Só conseguiu a situação com a colaboração de seus assessores”. As lacunas do período dado ficam corretamente preenchidas, respectivamente, por:

a) hesitou – amenizar

b) hezitou – amenisar

c) esitou – amenizar

d) exitou – amenizar

e) excitou – amenisar

8. Indique a letra na qual as palavras complementam, corretamente, os espaços

das frases abaixo.

1. Quem possui deficiência auditiva não consegue os sons com nitidez.

2. Hoje são muitos os governos que passaram a combater o de entorpecentes com rigor.

3. O diretor do presídio pesado castigo aos prisioneiros revoltosos.

a) discriminar – tráfico – infligiu

b) discriminar – tráfico – infringiu

c) descriminar – tráfego – infringiu

d) descriminar – tráfego – infligiu

e) descriminar – tráfico – infringiu

9. Em qual das alternativas as palavras estão grafadas corretamente?

a) receoso, reveses, discrição, umedecer

b) antidiluviano, sanguissedento, aguarraz, atribue

c) ineludivel, engolimos, sobressaem, explendoroso

d) encoragem, rijeza, tecitura, turboélice

e) dissensão, excurcionar, enxugar, asimétrico

10. Assinale a alternativa cujas palavras estão corretamente grafadas:

a) pajé, xadrês, flecha, misto, aconchego

b) abolição, tribo, pretensão, obsecado, cansaço

c) gorjeta, sargeta, picina, florescer, conciliar

d) xadrez, ficha, mexerico, enxame, enxurrada

e) pagé, xadrês, flexa, mecherico, enxame

11. Examinando as palavras viajens, gorgeta, maizena e chícara, constatamos que:

a) apenas uma está escrita corretamente

b) apenas duas estão escritas corretamente

c) três estão escritas corretamente

d) todas estão escritas corretamente

e) nenhuma está escrita corretamente

12. Aponte a alternativa correta:

a) exceção, excesso, espontâneo, espectador

b) excessão, excesso, espontâneo, espectador

c) exceção, exceço, expontâneo, expectador

d) esseção, esseço, espontâneo, expectador

e) ecessão, ecesso, expontâneo, expectador

13. Observando a grafia das palavras destacadas nas frases abaixo, assinale a alternativa que apresenta erro:

a) Aquele herege sempre põe empecilho porque é muito pretensioso.

b) Uma falsa meiguice encobria-lhe a rigidez e a falta de compreensão.

c) A obsessão é prejudicial ao discernimento.

d) A hombridade de caráter eleva o homem.

e) Eles quizeram fazer conseção para não ridicularizar o estrangeiro.

14. Preencha os espaços com as palavras grifadas corretamente.

A (*) de uma guerra nuclear provoca uma grande (*) na humanidade e a deixa (*) quanto ao futuro.

a) espetativa, tensão, exitante

b) espectativa, tenção, hesitante

c) expectativa, tensão, hesitante

d) expetativa, tenção, esitante

e) espectativa, tenção, excitante

15. Todos os documentos (*), sem (*), aparentavam grande (*).

a) inidônios, exceção, verossemelhança

b) inidônios, excessão, verossemelhança

c) inidônios, exceção, verossimelhança

d) inidôneos, excessão, verossemilhança

e) inidôneos, exceção, verossimilhança